כמו כל ההתנהגויות האנושיות, הבריונות נכנסה לעידן הדיגיטלי. לבריון המשחקים המסורתי שמאיים פיזית על ילדים קטנים וחלשים יותר, הצטרף הבריונות ברשת, מישהו שמשתמש באינטרנט, בטלפונים סלולריים או בצורה אחרת של טכנולוגיה דיגיטלית כדי להטריד, להשפיל או לאיים על אדם אחר. אין סיבה פשוטה אחת מאחורי בריונות ברשת, והמניעים באמת מגוונים כמו הבריונים עצמם. עם זאת, כמה שרשורים נפוצים נמשכים.
בידור
למרבה הצער, רבים ממאגרי הסייבר מבצעים את פעולתם למען בידור טהור. ילדים מרגישים לעתים קרובות משועממים כשיש להם יותר מדי זמן בידיים, והאינטרנט והטלפונים הסלולריים מספקים גישה קלה לקורבנות פוטנציאליים. תקלות רשת אלה לרוב אפילו לא מבינות את ההשלכות החמורות שההתנהגות שלהן יוצרת; הם מעוניינים רק ליהנות ולצחוק על חשבון אחר. אם הקורבן מגיב לבריונות, זה עלול רק להגביר את עוצמת ההתקפות, שכן סוג זה של בריונות ברשת משתוקק לתגובה.
כּוֹחַ
חלק מהילדים עשויים להרגיש חסרי אונים בבית הספר או בבית ולפנות לבריונות ברשת כדרך להפעיל כוח על מישהו אחר. בריונים אלה הם לעתים קרובות סוגים של ילדים הקשורים להיות קורבן של בריון מסורתי, נראים ענווים ולא צנועים עד שהם מתחברים לאינטרנט ומאמצים אישיות תוקפנית. בריונות ברשת מיישרת את שדה המשחק ומספקת לילדים אלה סיכוי לנקום, וטעימה שמהירות הכוח הראשונית בדרך כלל מעוררת רק יותר בריונות.
מעמד חברתי
בריונות ברשת אינה ספציפית למגדר. בנות יכולות להיות אכזריות באותה מידה כמו בנים, במיוחד כאשר מתחו ביקורת על המראה הגופני של ילדה אחרת. גבולות סייבר נשים יפעלו גם להפצת שמועות שנאה על קורבנותיהן, ולהעלות את הרכילות באתרי מדיה חברתית ולוחות הודעות פופולריים. על ידי השמצה וייסורים מתמידים של אדם אחר, הסוברת ברשת מאמינה שהיא מוכיחה את עליונותה ומאמתת את מעמדה החברתי. המטרה הסופית של סוג זה של בריונות היא לצבור פופולריות והשפעה במעגל החברתי השולט.
נוֹקֵם
לא כל בריונות ברשת מתחילה בכוונות מתונות. לפעמים, ילד יהיה עד למישהו שמציק למישהו אחר ולא יחוש דרך אחרת לרדוף אחר צדק, ייקח לאינטרנט כדי לתקן את העוול הראשוני. למרות שהוא אצילי, צורה ייחודית זו של בריונות ברשת רק מנציחה את אותו מעגל של הפחדה ופחד. מעשי הסייבר הללו למעשה לוקחים את החוק לידיים, ומתנהגים כמו שומרים על העולם האמיתי. הדרך הטובה ביותר לילדים אלו להימנע מליפול למלכודת הבריונות ברשת היא לדווח על האירוע הראשוני למורה, להורה או לרשות אחראית אחרת.
